使用者故事

Melissa Fisher 如何把課程大綱和筆記,變成適合講課的 slides

Melissa Fisher 是一名 course creator。她常常需要把課程大綱、講課筆記、文章素材和錄課腳本整理成 slides。

對 Melissa 來說,最難的不是寫內容,而是把內容拆成適合講述的節奏:哪裡需要鋪墊,哪裡要舉例,哪裡應該單獨成頁,哪裡不能讓學生一下子看到太多資訊。

Deckwise 幫她從課程大綱和筆記開始,先生成 outline,再產生可編輯 slides。第一版出來之後,她還可以繼續讓 AI 幫她拆頁面、補例子、調整節奏,讓整套 slides 更適合備課、錄課和分享。

課程內容,不能只是把筆記搬上去

Melissa 做課程時,手上通常已經有很多內容:大綱、講稿、文章、案例、知識點和練習題。

但這些內容不能直接複製到 slides 裡。學生需要一步一步理解,頁面也需要有節奏:一頁講一個點,複雜內容要拆開,關鍵概念要重複強化。

過去,Melissa 經常在「內容太多」和「頁面太空」之間來回調整。

現在,她會先把課程大綱和筆記放進 Deckwise,讓 AI 先生成一份 outline。她可以先看課程順序是否自然,再決定哪些地方需要例子,哪些知識點需要拆成多頁。

她可以讓 AI 調整:

  • 把這一章拆成更多小節
  • 給核心概念加一個例子
  • 把長段內容改成講課節奏
  • 加一頁 recap
  • 給每節課結尾加一個 takeaway

等結構確認後,Deckwise 再產生完整 slides。

從備課到錄課,節奏更順

課程 slides 和普通匯報不一樣。

它不是只給人看,還要配合老師講出來。太密會讓學生跟不上,太散又會讓課程沒有資訊量。

Deckwise 幫 Melissa 更快調整講述節奏。第一版生成後,她可以繼續讓 AI 修改同一份 deck:

  • 把這一頁拆成兩頁
  • 加一個過渡頁
  • 把這個概念講得更通俗
  • 給這裡加一個課堂問題
  • 把整堂課壓縮成 20 分鐘版本

這樣她不用重新做一份 slides,而是在原來的課程結構上繼續打磨。

Melissa 最重視的一點

Melissa 最重視的是 Deckwise 能幫她把內容變成「可講述的結構」。

課程不是把資料堆到頁面上,而是一步步帶學生去理解。 Deckwise 讓她可以先快速得到一版課程 slides,再繼續調整節奏、補充範例、重寫表達。

這讓備課不再是從空白頁開始,而是從一個可以繼續修改的課程框架開始。

Melissa Fisher 的 Deckwise 工作流程程

從課程筆記開始,產生一套適合講課的 slides

把大綱、腳本、筆記和文章放進 Deckwise。先生成 outline,再產生可編輯 slides,之後繼續讓 AI 幫你調整節奏、分割頁面、補充例子,直到它真的適合教學和錄課。

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